PRESENTACIÓN

Hola a tod@s!!!

Me llamo Erika y soy profesora de Matemáticas.

Ni que decir tiene que me encanta mi trabajo e intento cada día dar lo mejor de mí a mis alumnos. Está claro que esto, en muchas ocasiones no es suficiente y por eso busco nuevas de manera de transmitir conocimientos y de inculcar a mis alumnos el gusto y la admiración por las matemáticas.

Este blogg pretende ser un banco de recursos para el alumnado, del que puedan echar mano para el estudio y la ampliación de la asignatura, así como para su formación como personas competentes para asumir la vida real, porque como dijo Aristóteles:



"Existe la misma diferencia entre un sabio y un ignorante que entre un vivo y un muerto"





jueves, 21 de junio de 2012

Quiero agradecer a mis alumnos este año tan fantástico. He aprendido mucho con ellos y me han hecho reir todos los días.

Quiero mandar un beso a dos alumnos que me han sorprendido hoy con flores y con un video muy emotivo. Muchas gracias Rocío y Miky!

También me gustaría despedirme de aquellos que se van a otros países o institutos, y desearles lo mejor (a Laura, Lidia y Rocío).


Un beso a todos y buen verano!!!!

jueves, 17 de mayo de 2012

Acertijo 11

Un pastor, quiere pasar un perro, una oveja y una berza de una a otra orilla de un río. Dispone para ello de una barca en la que solo caben él y una de las otras tres "cosas". Si el perro, se queda solo con la oveja, se la come. Si la oveja se queda sola con la berza, se la come. ¿Cómo debe proceder el pastor?

ORIENTACIÓN ACADÉMICA

Hola a tod@s
Os paso los enlaces de la orientación académica de Mª Ángeles. Uno es sobre Bachillerato, los Ciclos Formativos y Otro sobre las Carreras Universitarias. También en el Departamento existe una guía de al universidad.

https://sites.google.com/site/lalineaorientacion/bachillerato

http://distritounicoandaluz.cice.junta-andalucia.es/

https://sites.google.com/site/orientacionfp/


Mañana os quiero a todos en clase!
Un saludo

viernes, 13 de abril de 2012

Tarea para el martes 17/04

Hola chic@s
Como tarea para la semana que viene quiero que:
  1. Hagáis un esquema de los tipos de funciones que hemos estudiado en este tema y sus características.
  2. Realicéis los problemas de la página 184 los ejercicios: 123, 127, 128 y 137.
Buen fin de semana y a preparar el examen.
Un saludo

lunes, 19 de marzo de 2012

IMPORTANTE 3ºA

Esta entrada es para recordar dos cosas importantes:
  1. Muchos de vosotros tenéis que entregarle la libreta y algún trabajillo a PACO (Educación para la ciudadanía), sino SUSPENDERÉIS
  2. Mañana me tenéis que traer las autorizaciones para la excursión y los 7€, que no se os olvide!

viernes, 16 de marzo de 2012

NOTAS DEL EXAMEN FINAL DEL 2º TRIMESTRE 3ºA

Como estaba nerviosa por saber cómo habían salido los exámenes, me he dedicado esta tarde a corregir en lugar de estudiar inglés... pero ha merecido la pena, estoy CONTENTÍSIMA con los resultados.

Todos los que aparecéis aquí tenéis aprobado el examen final y la evaluación, aunque con algunos tengo que hablar. La nota que pongo es la del examen.

¡ENHORABUENA A TOD@S!
  1. Laura 8,75 
  2. Jesús 8,7
  3. Gustavo 7
  4. Andrei 9,5
  5. Darío 10
  6. María 5 (Pero tenemos que hablar...)
  7. Miguel Ángel 5 (también debemos conversar...)
  8. Tere (nos veremos las caras también)
  9. Rocío Andrade 6,25
  10. Isa 10 (te debo puntos)
  11. David 5 (tenemos que hablar)
  12. Alina 5,7 (tenemos que hablar)
  13. Nerea 9,7
  14. Rocío R. 8,25
  15. Roxana 5,65
  16. Gabi 6
  17. Daiana 9,5
  18. Jessica 7,8
  19. Leo 5,1 (tenemos que hablar)
  20. Karina 6,05
  21. Lidia 5,85
  22. Anastasia 10 
  23. Kilian 10 (te debo puntos)
  24. Juangi 8,45

RECUERDO A LOS QUE NO ME HAN ENSEÑADO LA LIBRETA QUE PARA APROBAR ME LA TIENEN QUE ENTREGAR EL LUNES. DEBE ESTAR COMPLETA


BUEN FIN DE SEMANA.  A DISFRUTAR LA NOTA Y A DESCANSAR

viernes, 9 de marzo de 2012

Notas Examen de Funciones de 3ºA

Hola a todos acabo de corregir los exámenes de funciones y estoy muy contenta porque os han salido muy bien.

Estáis todos aprobados, menos seis personas. A continuación pongo las notas de los aprobados:
  1. Isa L  9,5 ENHORABUENA!
  2. Miguel Ángel  5,25
  3. Karina 5,1
  4. Anastasia 7
  5. Nerea 5,5
  6. Gabi 5 (Por los pelos)
  7. Alba 5 (por los pelos)
  8. Juangi 9 ENHORABUENA
  9. Daiana 9 ENHORABUENA
  10. Leo 7
  11. David 6,75 (Me has dado una alegría)
  12. María 5 (tienes que repasar...)
  13. Jessica 9,5 ENHORABUENA
  14. Tere 5 (tienes que rapasa...)
  15. Gustavo 7
  16. Laura 5 (REPASA)
  17. Rocío A 5,3
  18. Jesús 7,75
  19. Darío 7
  20. Andrei 6,6
  21. Kilian 9 ENHORABUENA
 TRAS ESTOS BUENOS RESULTADOS NOS QUEDA EL ÚLTIMO SPRIN, ASÍ QUE MUCHO ÁNIMO A TODOS Y A PREPARARSE PARA EL EXAMEN FINAL


Buen fin de semana a tod@s!!!!

Tarea para el martes 13 de marzo

1. El perímetro de un rectángulo es de 22 cm, y sabemos que su base es 5 cm más larga que su altura. Plantea un sistema de ecuaciones y resuélvelo para hallar las dimensiones del rectángulo.

2. El doble de un número más la mitad de otro suman 7; y, si sumamos 7 al primero de ellos, obtenemos el quíntuplo del otro. Plantea un sistema de ecuaciones y resuélvelo para hallar dichos números.

3. Estudiate la siguiente teoría que el martes la pregunto:
  1. Esquema de los tipos de decimales
  2. El número de soluciones de una ecuación de 2ºgrado según el discriminante.
  3. El tipo de sistemas de ecuaciones lineales según la proporcionalidad de los coeficientes.
4. Calcula las dimensiones de un rectángulo sabiendo que su perímetro es 200m y su base es 5 metros mayor que su altura. 

5. Entre mi abuelo y mi hermano tienen 56 años. Si mi abuelo tiene 50 años más que mi hermano, ¿qué edad tienen cada uno?

6- Hace 5 años la edad de mi padre era el triple de la de mi hermano y dentro de 5 años sólo será el duplo. ¿Cuáles son las edades de mi padre y de mi hermano?

7. Halla dos números tales que si se dividen el primero por 3 y el segundo por 4 la suma es 15; mientras que si se multiplica el primero por 2 y el segundo por 5 la suma es 174.

8. Un padre tiene 35 años y su hijo 5. ¿Al cabo de cuántos años será la edad del padre tres veces mayor que la edad del hijo? 
 
9. Si al doble de un número se le resta su mitad resulta 54. ¿Cuál es el número?

lunes, 5 de marzo de 2012

CONCURSO DE CUENTOS MATEMÁTICOS ILUSTRADOS 2011/2012

 
Concurso de Cuentos Matemáticos Ilustrados 2011/2012
* OBJETIVO: Inventar, escribir e ilustrar un cuento original que trate temas matemáticos y/o en el que participen personajes matemáticos.
* Las BASES del concurso son las siguientes:
1.     Puede participar todos los alumnos del IES ALGAZUL.
2.    La extensión del cuento matemático puede ser de entre 5 y 20 caras de folio, escritos en formato digital o manual.
3.    El trabajo se deberá presentar con un tamaño mínimo de A5 y máximo de A3.
4.    La técnica a utilizar es libre (por ejemplo: ceras, color, acuarelas, témperas, tinta china, collage, rotuladores, collage, ordenador, fotografía, grafito, etc.)
5.    Se puede utilizar el papel que se crea oportuno siempre en función de la técnica utilizada.
6.    Como requisito imprescindible para valorar el cuento que se presente sin faltas de ortografía (ya sabes, si dudas en una palabra, usa el diccionario).
7.    El relato debe tener una introducción, un desarrollo y una conclusión.
8.    Se valorará la encuadernación y la presentación.
9.    Las ilustraciones deben estar adecuadas a los contenidos del cuento.
10.  Los trabajos presentados deberán ser originales, creativos y personales (quedarán descalificados cualquier copia o versión de un cuento o ilustración que ya exista).
11.  Tema libre, pero el contenido Matemático tiene que ser referente básico.
12.  Todos los conceptos y procesos matemáticos estarán correctamente tratados y sin errores.
13.  En la portada debe aparecer el título del cuento, el nombre del autor y el curso al que pertenece.
14.  Se valorará la inclusión de una dedicatoria en el cuento.

* Los cuentos se ENTREGARÁN a los miembros del Jurado hasta el día 04/05/2012.




 * Los PREMIOS de los ganadores serán:

a) De 12 a 14 años (primer ciclo ESO): Juego de Sobremesa.
b) De 14 a 18 años (segundo ciclo ESO): Juego de Sobremesa.
c) Los cuentos seleccionados se publicarán en la revista del IES ALGAZUL.
d) Se encuadernarán los cuentos premiados y se expondrán el 15/05 Día de la Matemáticas.


* El JURADO estará formado por:
·         Departamento de Educación Plástica y Visual: Inma y Mireya.
·         Departamento de Lengua Castellana y Literatura: Mª Isabel, Elisa e Inma.
·         Departamento de Matemáticas: Ana, Beatriz, Raúl y Erika.


* La ENTREGA DE PREMIOS se realizará el día 15/05/2012

jueves, 1 de marzo de 2012

Acertijo 8 (01/02/2012)

El cocido: Dos amigos se disponen a preparar un cocido. Para ello Antonio echó al puchero 200 gramos de garbanzos y Benito aportó 300 gramos. Cuando estuvo preparado apareció Carlos y le invitaron a comer. Al marcharse Carlos les entregó 50 euros para que se los repartieran del modo más justo posible. ¿Cómo lo hicieron?

viernes, 17 de febrero de 2012

Envío de fotografía matemática

Los que queráis enviarme las fotos para el concurso hacedlo al siguiente correo:
erikburgos82@gmail.com
Recuerdo que daré medio punto a los que participéis.
Un saludo

viernes, 10 de febrero de 2012

Soluciones de los ejercicios de hoy viernes en 3ºA

1. Teoría (1 punto)
Una solución de un sistema lineal de dos ecuaciones con dos incógnitas es un par de valores (x, y) que verifican las dos ecuaciones.
Ejemplo:
x = 2, y = 3 es solución del sistema  porque:
4 · 2 + 3 = 8 + 3 = 11; 7 · 2 – 6 · 3 = 14 – 18 = –4
2. Ejercicio (1 punto)

x = 3, y = 0
3. Ejercicio (1 punto)
Se resuelve por sustitución. Solución: x = 5, y = – 2
4. Ejercicio (1 punto)
Se resuelve por igualación. Solución: x = 4, y = – 3
5. Ejercicio (1 punto)
Se resuelve por reducción, multiplicando la segunda ecuación por 3, cambiando de signo la primera y sumando las ecuaciones. Solución: x = 4, y = – 1
6. Ejercicio (1 punto)
Se eliminan denominadores y se obtiene:
 Se resuelve por sustitución. Solución: x = 6, y = 4
7. Problema (2 puntos)

Actualmente
Hace 7 años
Edad de Juan
x
x – 7
Edad de Coral
y
y – 7
Þ x = 28, y = 14 Þ Juan tiene 28 años y Coral, 14
8. Problema (2 puntos)
Primer número: x; segundo número: y
 Þ x = 12, y = 27 Þ Los números son 12 y 27

jueves, 9 de febrero de 2012

Soluciones de los ejercicios de hoy jueves en 3ºA

1. Teoría (1 punto)
Para hallar una ecuación de 2.º grado conociendo las soluciones x1 y x2, basta con multiplicar los binomios: (x x1)(x x2) = 0
Ejemplo:
Escribe una ecuación de 2.º grado que tenga como soluciones 2 y – 5
(x – 2)(x + 5) = 0 Þ x2 + 3x – 10 = 0
2. Ejercicio (1 punto)
Sustituimos x = – 1 en el primer miembro
Sustituimos x = – 1 en el segundo miembro 2 · (–1)  + 2 = – 2 + 2 = 0
3. Ejercicio (1 punto)
a) x = 25                         b) x = x1 = 0, x2 = 1/5
4. Ejercicio (1 punto)
a) x1 = – 3/7, x2 = 3/7                          b) x1 = 1, x2 = 2
5. Ejercicio (1 punto)
a) (x – 5)(x + 2)               b) 3(x + 1)(x – 5/3)
6. Ejercicio (1 punto)
a) D = 25 – 12 = 13 > 0 Þ Tiene dos soluciones reales distintas.
b) D = 49 – 60 = –11 < 0 Þ No tiene soluciones reales.
7. Problema (2 puntos)



Edad actual
Hace 8 años
Madre
3x
3x – 8
Hijo
x
x – 8

3x – 8 + x – 8 = 3x Þ x = 16 Þ La edad del hijo es de 16 años y la de la madre es de 48 años
8. Problema (2 puntos)
Dibuja el triángulo teniendo en cuenta que los tres lados miden distinto, uno es x, el otro x+1 y el qmayor x+2. Y plantéa la ecuación.
 x2 + (x + 1)2 = (x + 2)2 Þ x2 + x2 + 2x + 1 = x2 + 4x + 4
x2 – 2x – 3 = 0 Þ x1 = –1, x2 = 3
La solución negativa no es válida.
Los lados miden 3, 4 y 5 m respectivamente.

PREPARACIÓN DE EXAMEN 3ºA

Hola a tod@s

Siento el cambio de fecha del examen, pero como sabéis estoy enferma y no he podido ir a clase, y prefiero gastar un par de días y repasar todo bien.

Bueno os digo lo que va a caer de Teoría en el examen:
- Cómo sabemos el número de soluciones de una ecuación mediante el discriminante.
- Cómo sabemos el número de soluciones de un sistema de ecuaciones mediante sus coeficientes. Debéis ser capaces de poner ejemplos.
- Tipos de sistemas de ecuaciones según el número de soluciones y sus interpretación gráfica.

Bien, el lunes espero estar recuperada, así que me pasaré por clase y os daré la ficha de repaso, el martes la corregimos y el miécoles si no tenéis otro examen hacemos el nuestro. Si tenéis examen ese día decidmelo.

Ahora pondré las soluciones de los ejercicios de hoy y mañana de los que hagáis mañana.

Un saludo a tod@s

lunes, 30 de enero de 2012

sábado, 14 de enero de 2012

V CONCURSO DE FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA

V Concurso Fotografía Matemática de Almería 2012‏

V CONCURSO DE FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA THALES DE ALMERÍA – 2012
Usamos las Matemáticas todos los días en nuestras vidas; en el trabajo, en
el supermercado, en el ocio… ¿Por qué no fotografiarlas?, esa es la clave
fundamental de este Concurso. La SAEM Thales de Almería os invita a dar
rienda suelta a vuestra creatividad para compartir fotografía y
Matemáticas; se puede decir más alto, pero no más claro. Si están ahí las
“Mates”, que sí que están, sácalas para que las vea todo el mundo; bajo
tu perspectiva, claro está.

Para más información pinchad en el siguiente link o preguntadme en clase:
http://thales.cica.es/almeria/?q=node/293

¡ÁNIMO FOTÓGRAFOS ALGAZULEROS!

Ejercicios de Ecuaciones

Ecuaciones de primer grado
http://www.vitutor.com/ecuaciones/1/e_e.html

Ecuaciones de segundo grado
http://www.vitutor.com/ecuaciones/2/ecu_Actividades.html

Problemas
http://www.vitutor.com/ecuaciones/1/p_e.html

Problemas de Ecuaciones

Problema de edades


Problema de edades.

Problema de mezclas


Un comerciante tiene dos clases de aceite, la primera de 6 € el litro y la segunda de 7,2 € el litro. ¿Cuántos litros hay que poner de cada clase de aceite para obtener 60 litros de mezcla a 7 € el litro?


1. Planteamiento
Clase A Clase BMezcla
Precio por litro en €  6  7,2  7
Número de litros  x  60 - x  60

2. Ecuación

        6x + 7,2 ( 60 - x ) = 7.60 =>    x = 10

3. Solución

Clase A   =>   10 litros   Clase B   =>   60 - 10 = 50 litros

Problemas con soluciones


Problemas de ecuaciones de primer grado.